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校長室
歡迎蒞臨國立屏東大學
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治校理念

國立屏東大學係教育部核定,由原屏東教育大學與屏東商業技術學院兩校將於今年8月1日正式掛牌成立,合校之後也將是國內高等教育史上第一個同時具有高教、技職與師培三個教育體系並存的新興獨特大學。

從國立屏東教育大學及國立屏東商業技術學院,到國立屏東大學:

  • 合校的初期發展及原則:
    「變動最少  綜效最大  保留彈性  永續發展」

  • 合校的初期發展定位:
    「深植產研合作  以多元體系培育優秀專業人才」

  •  合校的初期發展願景及5大願景主軸:
    以「多元合流  培育社會菁英  追求卓越」為發展願景;以「培育專業實務人才、發展多元文化特色、追求卓越激發創新、開拓學術重點領域、邁進國際知名大學」為5大願景主軸。

  • 合校初期的學術組織:
    成立5個學院(商管學院、資訊學院、 教育學院、人文社會學院、理學院)及2個中心(師資培育中心及通識教育中心)。

  • 合校計畫書以3個階段:(奠基期、發展期、精進期)共9年期間,逐步落實規劃。

 

「教學與專業融合型大學」的角色扮演:

  • 建構屏東大學成為高屏澎東地區之12年國教中心主導學校,提供中央及地方政府國教政策推動之策略及建議,以協助12年國教在都會及偏鄉地區之均衡順利推行;

  • 利用原兩校教師、教學資源特色,及校友遍布各級學校之優勢,以垂直資源整合方式協助輔導各國小、國中及高中職教師、教學課程及設備之優質化;

  • 以師培教育專長結合自然科學及商管、資訊技職教育的優勢,成為高中職及國中技藝班師資培訓之重鎮,建構屏東大學成為師培與商管技職結合之特色大學;

  • 鼓勵教師跨領域組合研發團隊,積極參與台南、高屏地區之科學園區、加工出口區、及傳統工業區等產業進行產學合作;

  • 促進與國際及兩岸大學之學術交流,協協助東南亞地區之華語學校及獨立中學學改進教學課程,及提供師資進修培訓育管道;

  • 利用屏東大學教師及教學資源,建構屏屏東大學成為地區進修推廣教育及終身身學習中心。

 

國立屏東大學未來發展的具體作法

  • 凝聚同仁高度共識,擘劃短中長程發展計畫;

  • 建構優質教研平台,提升教學研究服務熱誠;

  • 爭取技職高教資源,凸顯技職高教師培特色;

  • 積極公共政策參與,研提國教中教高教建言;

  • 鼓勵教師產學合作,蓄積專業實務教研能量;

  • 改進彈性升等辦法,協助各級教師多元升等;

  • 營造國際友善環境,促進師生實質國際交流;

  • 善用師資培育專長,協助國教教師終身學習;

  • 研訂職員獎賞績效,透明同仁公平陞遷管道;

  • 串聯兩校校友網絡,擴大校友關心校務發展。

 

5大主軸並進的策略與目標:

  • 創造優質教研平台,精進教學品質 (教學);

  • 提升教師研發能量,促進產學合作 (研發);

  • 建構完善e化系統,加強訊息流通 (行政);

  • 營造綠色樂活校園,友善學習環境 (學習);

  • 融合高教技職特色,型塑大學品牌 (定位)。